Les variétés de français de l'Ouest canadien

La seconde variante que nous allons maintenant examiner est j'vas. Notons que les résultats concernant cette forme incluent, comme dans l'analyse de j'vais, les occurrences où le e caduc est prononcé (c'est-à-dire dans « jE vas »), mais aussi les occurrences de j'm'en vas, forme trop peu employée (2 occurrences relevées dans le corpus) pour être prise en compte seule. Les résultats sont présentés dans le tableau 3, ci-dessous.

Tout d'abord, il convient de présenter les informations du tableau 3. Ce dernier s'organise de façon identique au tableau 2 que nous avons étudié précédemment. Dans ce tableau, nous retrouvons donc naturellement les facteurs extralinguistiques âge, niveau d'éducation et sexe.

Pour ce qui est du facteur linguistique, nous avons bien évidemment gardé l'opposition entre l'usage de la variante à l'habituel (ex : tous les soirs, j'vas jouer au hockey avec mes amis) et l'emploi de j'vas au futur (ex : ce soir, j'vas aller au cinéma).

La colonne 2 présente le nombre d'occurrences (N) de la forme j'vas. La colonne 3 présente le nombre d'occurrences des deux formes concurrentes combinées, à savoir j'vais et m'as. La quatrième colonne fournit les pourcentages de j'vas et la dernière colonne donne l'effet du facteur sur la variante j'vas. Rappelons à nouveau les trois éléments suivants : 1) plus l'indice tend vers 1 plus le facteur joue en faveur de la variante, plus l'indice tend vers 0, moins le facteur joue en faveur de la variante mesurée. NS indique que le facteur n'est pas significatif et donc qu'il ne joue aucun rôle sur l'utilisation de la variante. Enfin, KO (pour l'anglais knock-out) indique une valeur catégorique et donc une absence de variation.

À la différence du tableau 2, nous remarquons tout de suite qu'un seul facteur s'est révélé significatif dans l'analyse : le niveau d'éducation. En effet, on remarque que plus les locuteurs sont éduqués plus la valeur de l'effet diminue. L'effet concernant la catégorie des locuteurs ayant moins de 12 années d'études est de 0,64, celui des locuteurs ayant 12 années d'études est de 0,58, alors que l'effet lié à la catégorie des locuteurs de niveau universitaire est de 0,45 (donc en défaveur de la variante j'vas).

Les deux autres facteurs sociaux (âge et sexe), ainsi que le facteur linguistique habituel vs futur, ne sont pas significatifs et ne jouent donc aucun rôle dans l'emploi de la forme j'vas.

Terminons notre étude de l'alternance des formes j'vais vs j'vas vs m'as en regardant les résultats concernant m'as.